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剧情简介
对于周海莉的许多学生来说，舞蹈课堂是他们的另一个家。“很多学生刚到新西兰，用英语和当地人沟通十分困难，内心非常孤独。舞蹈课堂给大家提供了自由交流的空间。我们听着中文歌曲，畅聊生活里的趣事，特别享受上课时间。”他来自一块被祈祷可以保护路上小朋友的石头，后因为修路，在好心警察的参与下，化作了路面上“爸爸牵儿子”的图案。
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